“弟子规，圣人训”，从小论德、从小明礼、从小求知，这是师道最积极的状态。而今，许多年轻人，却对教师的职业选择趋之若鹜。”退后让为师来”，不单单是对师德的呼唤，也是对教育从业者的关注和支持。
关注贯穿师德
我们常说，师傅领进门，修行靠个人。然而，师德的重要性不可忽视，是为人师表的根本。《大学》说：“孝悌而好犯上者，民也，修己而后人也。”这是一席至理名言。孔子说：“有教无类”，当一个教育工作者能够以身作则，谨言慎行，“口无遮拦”以平等和真诚与学生相处，自然能带出一流的学生。
支持教育从业者
作为一名教育从业者，既不是选择琐碎安逸的路，更不是寻求经济待遇的途径。教育，是属于志愿者的，而“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，我们和学生一同经历升降起伏的人生，分享人生的点滴。
结语
“师者，所以传道、受业、解惑也。”教育，除了需要理论性的知识积累外，还有人性化思维、兴趣爱好的培养，更有三分教育七分“诱导”。在师生互动中，教育者能给与启迪，开启学生进入自我探究的新天地。一个“优秀”的教育者，能将自己发掘的天赋与学生融合在一起，既是对自己的肯定，也是对学生的帮助。
